Sonnenkindergarten Limberg

Sonnenkindergarten Limberg


„Herzlich willkommen im Sonnenkindergarten Limberg – einem liebevoll gestalteten Ort, an dem Ihr Kind lernt, forscht und gestaltet. Ein Ort des Entgegenkommens und Kennenlernens. Ein Ort, an dem wir, das pädagogische Fachpersonal, sowie Eltern von den Kleinsten sehr viel lernen und einander beim Wachsen helfen.“


Unser Team

Wir sind ein vielfältiges, engagiertes und liebevolles Team, das mit Herz und Leidenschaft arbeitet. Jeder von uns bringt unterschiedliche Stärken, Erfahrungen und Ideen ein – doch eines verbindet uns alle: die Freude daran, Kinder ein Stück auf ihrem Weg zu begleiten.

Mit Herzlichkeit, Motivation und einer kindorientierten Haltung schaffen wir eine Umgebung, in der sich jedes Kind individuell entfalten kann. Wir sehen jedes Kind in seiner Einzigartigkeit und fördern es mit Einfühlungsvermögen, Kreativität und einem offenen Ohr.

Gemeinsam gestalten wir einen lebendigen Ort, an dem Kinder sich geborgen fühlen, lachen, lernen und wachsen dürfen.

 

Motivation Leitung

Viktoria Wartner – Leitung ab September 2025 

Als Leiterin eines viergruppigen Kindergartens ist es mir ein besonderes Anliegen, einen Ort zu schaffen, an dem sich nicht nur Kinder, sondern auch ihre Begleiter und Begleiterinnen wohl, gesehen und angenommen fühlen. Unsere pädagogische Arbeit basiert auf einer wertschätzenden Haltung, liebevoller Fürsorge und dem tiefen Vertrauen in die individuelle Entwicklung jedes einzelnen Kindes.

Jedes Kind bringt seine eigenen Stärken, Interessen und Bedürfnisse mit – diesen mit Achtsamkeit, Klarheit und Herz zu begegnen, prägt mein tägliches Handeln. In einer vorbereiteten Umgebung ermöglichen wir selbstbestimmtes Spielen, Entdecken und Wachsen.

Ein respektvoller, offener Umgang – sowohl im Team als auch mit den Eltern als echte Bildungspartner – ist für mich die Grundlage gelingender Zusammenarbeit. Als Leitung übernehme ich Verantwortung für eine klare, strukturierte Organisation und eine transparente Kommunikation. Dabei verstehe ich mich nicht nur als Führungskraft, sondern als mitgestaltende Begleiterin auf dem Weg, einen lebendigen, entwicklungsfördernden Ort für Kinder zu schaffen.

Kindergarten

Käfer - Kleinkindgruppe:

  • Daniela Eder (gruppenführende Elementarpädagogin)
  • Walpurga Hollaus (pädagogische Zusatzkraft) 

 Schmetterlinge – Alterserweiterte Gruppe

  • Lisa Quas (gruppenführende Elementarpädagogin)
  • Carina Strasser (pädagogische Zusatzkraft)

 Sprachförderung:

Weiteres Personal:

  • Anna Daum (pädagogische Zusatzkraft - Springerin)
  • Rebekka Fischer (pädagogische Zusatzkraft)
  • Julia Mayr (pädagogische Zusatzkraft – Springerin)
  • Emelie Steiner (pädagogische Zusatzkraft – Springerin)

Tagesablauf im Kindergarten

Unser Tagesablauf im Kindergarten

Unser Kindergarten Alltag ist in klar strukturierte Phasen gegliedert, welche den Kindern neben verschiedenen Ritualen Sicherheit und genügend Zeit für das freie Spiel bieten.

Da wir im Kindergarten ein offenes Konzept verfolgen, dürfen die Kinder frei wählen, wo sie hingehen, indem sie den Pädagoginnen Bescheid geben. 

Ankommen - ein guter Start in den Tag

Die Kinder werden von ihren Eltern in die Gelbe Gruppe gebracht. Hierfür gibt es zwischen 7:00 – 7:30 Uhr eine Sammelgruppe für berufstätige Eltern.

Danach sollen die Kinder bis 8:30 Uhr im Kindergarten sein.

In dieser Phase haben die Kinder genügend Zeit, um anzukommen, ins Spiel zu finden und ihre Freunde zu begrüßen. 

Freispiel und Konzentrationsphase - Zeit zum Lernen, Forschen und Spielen

Die Kinder wählen frei, in welchen Raum sie gehen möchten und was sie spielen wollen.

Die Räume inklusive Bewegungsraum werden nach und nach geöffnet, damit die Kinder ihre Möglichkeiten abwägen können.

In dieser Zeit finden bereits gezielte Bildungsangebote statt, in denen die Kinder kompetenzorientiert gefördert und auch gefordert werden. Diese Bildungsangebote schließen die inklusiven als auch Sprachförderangebote mit ein.

Da wir nach BADOK arbeiten, werden die Räume so gestaltet, dass die Kinder ihren Interessen nachkommen können. 

Gleitende Jause

Jede Woche werden 2 Familien ausgewählt, die am darauffolgenden Tag einen Obst- und einen Gemüsekorb gefüllt für die Woche mitbringen.

Jeden Morgen wird dies frisch zubereitet und auf ein Buffet drapiert.

Die Kinder können frei wählen, wann und mit wem sie jausnen gehen möchten und ob sie ihre eigene Jause komplett essen, oder sich vom Buffet bedienen.

Aus ökonomischen Gründen wird das übrig gebliebene Obst und Gemüse den Kindern über die Mittagszeit noch bereitgestellt. 

Gemeinschaftskreis

Unser Gemeinschaftskreis findet im Turnsaal mit allen Kindern statt. Es wird ein großer Kreis gebildet, Lieder gesungen, Spiele gespielt und oft auch bestimmte wichtige Themen und Interessen aufgegriffen.

Das Augenmerk unseres Morgenkreises liegt darauf, dass Gemeinschaftsgefühl der Kinder zu stärken.  

Freispiel und Konzentrationsphase - Zeit, um an sich selbst zu wachsen

Nach dem Morgenkreis ist weiters Zeit für Bildungsangebote, Spaziergänge oder spielen im Garten.

Montags findet unsere gezielte Schulvorbereitung in dieser Zeit statt.

Vormittagsausklang - Das erste Wiedersehen 

In dieser Ausklangsphase haben die Eltern Zeit ihre Kinder zwischen 11:30 – 12:30 Uhr abzuholen. 

Mittagessen und Ruhezeit

Die Ganztageskinder gehen zum Mittagessen. Danach folgt unsere Siesta und Fiesta.

In der Siesta haben die Kinder ab dem Kindergarten – in Absprache mit den Eltern – in einer ruhigen Umgebung Zeit um Tischspiele zu spielen, Puzzle zu bauen, Bücher zu lesen und sich etwas auszuruhen.

In dieser Zeit sollte es ruhiger sein, damit die Kinder etwas entspannen können.

Danach geht es in die Fiesta, in der der Turnsaal geöffnet wird und die Kinder wieder frei wählen können, ob sie nun Bewegung oder Spiel brauchen 

Nachmittagskreis

Um 13:30 Uhr wird ein kurzer Gemeinschaftskreis gemacht, in dem Lieder gesungen oder Bilderbücher betrachtet werden. 

Nachmittagszeit – frische Luft, Bewegung, Spiel und Spaß

Ab 13:30 Uhr können die Kinder jederzeit bis 16:30 abgeholt werden. Je nach Wetter befinden wir uns entweder im Kindergarten oder im Garten. 

Nachmittagsjause und Abholzeit

Um 15:00 Uhr gibt es eine gemeinsame Nachmittagsjause. 

Unser Kindergarten macht auch sehr viele Ausflüge, welche oft spontan stattfinden. Es gibt keinen festen Naturtag, denn durch das offene Konzept haben wir die Möglichkeit bereits ab 8:00 Uhr mit einer Kleingruppe im Garten zu spielen, spazieren zu gehen und dabei gemeinsam entdecken und erforschen.

Tagesablauf der Kleinkindgruppe

In den Kleinkindgruppen sind Rituale und eine klare Struktur ein fundamentaler Bestandteil der Tagesstruktur. Dadurch wird den Kindern Sicherheit und Orientierung geboten. 

Es gibt ausreichend Raum für das freie Spiel, sowie bindungs- und bedürfnisorientierte Angebote.

 

Ankommen – ruhig in den Tag

In einer ruhigen und entspannten Atmosphäre werde die Kindern von ihren Eltern in die Gruppe gebracht und an das Personal übergeben. 

Freispiel und Spielimpulse – kleine Wunder, große Augen

Die Kinder können sich frei in der Gruppe bewegen, in der sich auch eine erhöhte Ebene befindet.

Es werden immer wieder kleine, altersgerechte Spielimpulse angeboten, die ebenfalls auf die Interessen und Bedürfnisse der Kinder angepasst sind.

Die Kinder werden besonders in ihrer Selbstständigkeit, Kreativität und der sozialen Interaktion gefördert. 

Gemeinschaftskreis – fröhliches Miteinander

In der Kleinkindgruppe wird durch den Gemeinschaftskreis nicht nur das Gemeinschaftsgefühl gestärkt, sondern durch Lieder, Fingerspiele, kurze Geschichten und Reime auch die sprachliche Entwicklung gefördert. 

Gemeinsame Jause – Erfahrung mit allen Sinnen

Nach dem Gemeinschaftskreis findet eine gemeinsame Jause statt. Die Kinder können sich in einer ruhigen und gemütlichen Atmosphäre stärken. Hier wird auch individuell auf die Kinder eingegangen, sie werden unterstützt und zur Selbstständigkeit motiviert. 

Vormittagsausklang

Nach der Jause gibt es Zeit für weitere Bildungsangebote, Spaziergänge oder spielen im Garten.

Ab 11:30 – 12:30 Uhr können die Kinder wieder abgeholt werden. 

Mittagessen und Schlafenszeit

Die Nachmittagskinder gehen zum gemeinsamen Mittagessen und anschließend zum Schlafen.

Diese Zeit ist besonders wichtig, damit die Kinder wieder neue Kraft für den Nachmittag schöpfen können. 

Nachmittagszeit – frische Luft, Bewegung, Spiel und Spaß

Wenn alle Kinder wach, gewickelt und angezogen wurden, kommen sie nach vorne zu den Kindergartenkindern und es gibt eine Nachmittagsgruppe.

Die Kinder können ab 13:30 – 16:30 Uhr abgeholt werden. Kinder bis 3 Jahre haben die Möglichkeit bis 14:00 Uhr betreut zu werden. 

Nachmittagsjause und Abholzeit

Um 15:00 Uhr gibt es eine gemeinsame Nachmittagsjause.


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